El jueves 11 de abril, vino un trabajador de Nilsa al colegio de Anc\u00edn a explicar el funcionamiento de una depuradora a \u00a0los\/las alumnos de Murieta y Anc\u00edn.<\/p>\n
El taller consisti\u00f3 en reflexionar sobre que tiramos tanto por el water como por la fregadera. Puso como ejemplo: papel higi\u00e9nico, pa\u00f1uelos de papel, toallitas, bastoncillos, aceite, restos de comida, etc. Y mostr\u00f3 c\u00f3mo se comportan dichos desechos en el agua y los problemas que ocasionan en las depuradoras.<\/p>\n
Para que el alumnado pudiera comprender mejor el funcionamiento de una depuradora, \u00a0ensuci\u00f3 agua con desechos como jab\u00f3n, aceite, tierra, bastoncillos, papel de un caramelo, etc. Luego fue limpiando el agua simulando una depuradora. Primero pas\u00f3 el agua por un colador, segundo aspir\u00f3 los restos que estaban en el fondo y por \u00faltimo ech\u00f3 el agua en un recipiente que ten\u00eda unas casillas con bacterias que terminan de limpiar el agua y dejarla \u00f3ptima para devolver a los r\u00edos.<\/p>\n
Las sustancias de desecho que se extraen del agua se llevan a una planta de tratamiento de residuos s\u00f3lidos.<\/p>\n
Los\/las alumnos\/as han aprendido mucho.<\/p>\n